De la mano de varios maestros estadounidenses, 105 maestras y maestros del Departamento, se reúnen en los Parques Educativos para capacitarse en el programa Pre – Textos.
Se trata de una metodología que surge después de años de investigación en la Universidad de Harvard como parte de la iniciativa Agentes Culturales del Departamento de Literatura y Lenguas Romances, dirigido por la maestra Doris Sommer, quien quiso vincularse con los Parques Educativos compartiendo este programa.
Según Doris Sommer es un programa de educación a través del arte que desarrolla el pensamiento crítico, esto se debe a que el arte permite, promueve y alienta el desarrollo de múltiples puntos de vista, la admiración y respeto a la opinión del otro, la auto-reflexión, el uso de diversas habilidades.
Con Pre-Textos también se promueve la capacidad para innovar y fomentar valores cívicos. Esta metodología de aprendizaje y posterior formación ha sido usada con éxito en países como Estados Unidos, China, Argentina, Chile, Brasil, Colombia, México, Hong Kong. La técnica Pre-Textos se utiliza actualmente para capacitar maestros en Harvard y forma parte las escuelas públicas de Boston.
Con información de la oficina de comunicaciones de la Gobernación de Antioquia.